职业指导是一个教育过程,本质上属于思想教育的范畴,是学校教育的重要组成部分;职业指导的目标是让学生学会设计、学会选择,实现人职的科学匹配;职业指导的内容是给予学生职业意识、职业理想和职业道德教育;职业指导帮助学生了解职业信息,提供就业咨询和服务。
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个人自身接受教育的程度是影响其职业兴趣的重要因素。任何一种社会职业从客观上对从业人员都有知识与技能等方面的要求,而个人本人的知识与技能水平的高低在很大程度上取决于其受教育的程度。一般意义上,个人学历层次越高,接受职业培训范围越广,其职业取向领域就越宽。
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喜好原则。只有这个事情是自己喜欢的,才有可能在碰到强大对手的时候仍然坚持;在遇到极其困难情况时不会放弃;在有巨大的时候也不会动摇。擅长原则做你擅长的事,才有能力做好;有能力做好,才能解决具体的问题。只有做自己擅长的事情,才能做得比别人好,才能在竞争中脱颖而出。
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